壹、參加的計畫類別:方歷史古蹟

貳、地方社區:

  西元1920年之前,此地原稱為「枋橋街」。清乾隆中葉,於今日板橋外西方,即俗名 「崁仔腳」 之處有移民陸續建立了兩、三家茅草店,並且在鄰近的西門公館溝上架設木板做為便橋,以利往來行人行走,是故當地人便習慣稱呼此處為「枋橋」(枋與板同義)。直至清道光二十六年之後,由漳州遷居此處之移民日益眾多,故在當時「崁仔腳」附近又建造了數十間房屋瓦舍居住,而為與舊有之「枋橋」有清楚之區隔,此新建區域一般便稱之為「枋橋新興街」,此即為今日「板橋」之前身。

  清咸豐三年八月,台北發生了漳州、泉州移民大舉械鬥事件,當時居住在新莊一帶的林家一族人,舉家避難到 「大科崁」(今日的大溪), 待局勢平靜之後,林家遂移居於板橋,於是附近的漳州人迅速集結,並於短短四年之內,完成了今日福德街、大東街肆之建設,此後,附近街市陸續增加,繁盛至今。

「板橋」此一地名,又有一說是因為此地昔日有平埔族「襬接社」部落存在,而由「襬接」之名逐漸轉訛成為今日之「板橋」。

資料來源:http://www.taiwan123.com.tw/LOCAL/name03-1.htm


參、專題計畫研究概要:

  飲水思『園』,藉由專題網頁,回溯先人所遺留下來的珍貴歷史事蹟,了解園邸的興建及延續。並介紹園內各處景點,且深入探討先人的生活方式和娛樂。在詩情畫意的長廊上,是騷人墨客吟詠唱和之處。在「浮光躍金,靜景沉璧」的美景下,可使人遠離煩躁沉澱心靈,彷彿進入桃花源般遠離凡塵放鬆身心。

肆、我們的網路環境:

   我們主要的研究地點是在學校的電腦教室,學校電腦提供比較多的設備方便我們的製作,主要是用Adobe Dreamweaver CS3、PhotoImpact 12、Adobe Flash CS3 Professional的軟體,網路光纖(100MB)及學校本身的伺服器和使用多台的隨身碟以便團員們分享自己的想法及創意,再而進行整理及統合,專題最適合在瀏覽器IE8瀏覽,透過團員們在學校課堂時間和放學留在學校時間一起討論和修改

伍、遭遇需克服的難題:

一、彼此的意見不合,需要共同的討論,一起解決問題。

二、天候不佳無法出門拍攝美麗的照片。 

三、在網站架構時,編排不完整、版面凌亂、Flash動畫出不來,需要一一的尋找方法來解決,在老師的指導下,一一的改正不足,尋求美好。

四、專題研究時間的安排,因為天氣情況不穩定,大家有空的時間不一致,而無法全部聚集在一起,所以盡可能在上課的時間把大家的想法一一

整合。

陸、心得箴言:

  網頁設計對我們來說是相當需要耐心和毅力的挑戰,因為有些難題都會使我們手足無措。像是蒐集圖片、計畫流程以及網站規劃,雖然之前有些部分能得心應手,但那也只是皮毛而已。但像大部分的設計,還是得從頭學起。一路上,跌跌撞撞,不時會遇到瓶頸,但也藉此凝聚了團員的向心力。要持續堅持下去很不簡單的,團隊間的長時間的配合及合作,我們曾想過要半途而廢,但換個方向想,既然我們已經努力這麼久了,那何不繼續堅持呢?感謝老師一路的指導和團員們互相扶持,使我們振作而繼續堅持下去。

 

 

 

 

 

 

專題網站
計畫總攬
相關資訊
計畫要素